TuWas ist aus der ökologischen Erwachsenenbildung hervorgegangen. Seit 1985 experimentieren wir bereits mit neuen Formen des Lernens, die auf Selbstorganisation, Eigenaktivität und der besonderen Dynamik autonomer Lernprojekte beruhen.

Moderation als pädagogisches Leitprinzip, partizipatorische Lernstrategien, konstruktivistisches Denken und induktives, erfahrungsbasiertes Lernen bestimmen unseren Ansatz.

Aktives Handeln folgt nicht dem passiven Wissen. Lernen benötigt Aktion, um erfolgreich zu sein. Und Lernen findet auch immer in Beziehungen statt. Unser ganzheitliches Bildungskonzept ist deshalb radikal anders...

Wir haben die Vision. Vielleicht haben Sie den Mut, sie mit uns zu verwirklichen?